Na přelomu května a června se žáci čtvrtých tříd a 5.C zapojili do aktivit BRICK BY BRICK. Děti se v první fázi dozvěděly zajímavé informace o Leonardu da Vinci a o jeho bojovém vozidlu – tanku, který si posléze také sestrojily. Ve druhé fázi si děti sestrojily spinner, na kterém vytvářely dokonalé umění spin artu. Tyto aktivity byly realizovány v rámci našeho školního projektu Škola pro všechny, který je financován z tzv. Šablon – EU OPVV.
Zveme všechny naše budoucí prvňáčky na OTRKÁNKA. Na středu 16. 6. 2021 od 15.30 hod. je připravena tradiční akce, ve které si děti vyzkouší různé aktivity a dovednosti, poznají své spolužáky a paní učitelky. Pozvánku již děti dostaly prostřednictvím rodičů na společné schůzce. Jsme rádi, že alespoň touto formou můžeme dětem vynahradit slavnostní chvíle, které by prožily u tradičního zápisu.
Slavnostní rozloučení s žáky a žákyněmi devátých tříd proběhne v pondělí 28. 6. 2021 v Letecké kantýně Leteckého muzea Metoděje Vlacha. 9.A od 15.00, 9.B od 16.00 a 9.C od 17.00 hodin. Srdečně zveme. Upozorňujeme, že je nutné respektovat platná mimořádná opatření.
Slavnostní ocenění žáků za plnění školních výzev se uskutečnilo v úterý 1. 6. 2021 v atriu školy.
V průběhu distanční výuky jsme žákům školy připravili pro zpestření sedm školních výzev. Žáci se pokoušeli například provést tríčky s míčky, v období Velikonoc vytvořit vtipnou kraslici, zkusit si otužování apod. Plnění výzev mohli všichni sledovat prostřednictvím webových stránek školy nebo na školní sociální síti. Devět dětí ze školy splnilo všechny výzvy. Tito žáci tak získali plný počet odznaků vytvořených při příležitosti této akce – ze slavnostního vyhlášení si odnesli zdravou svačinku, poukázku k nákupu knihy, školní vak plný praktických věcí a společenskou hru dle svého výběru. Ocenili jsme však i ty, kterým unikla jen jedna jediná výzva. I ti si odnesli školní vak a vybranou hru.
Děkujeme nejenom výhercům – Kryštofu Kavanovi, Aničce Drusanové, Elle Zítkové, Ladě Dytrychové, Gábině Komárkové, Veronice Štechové, Michalu Štechovi, Martě Králové, Kateřině Čírtkové, Jakubu Vankovi, Pavlu Linhartovi a Aleně Dytrychové, ale i všem, kteří se zapojili do školních výzev v průběhu výuky na dálku a dokázali své dovednosti a užili si zábavu při plnění těchto výzev.
Žáci 4. B a 4.C si v rámci projektového vyučování zakusili, jaké by bylo žít v husitském Táboře. Seznámili se s dějinami, výhodami a úskalími středověkého života a dozvěděli se mnoho poznatků z této doby.
