Ve středu 25. září 2024 proběhla v naší školní družině akce, která nesla název Jablíčkohrátky. 🍏🍎🍏 Děti měly k dispozici devět různých stanovišť, kde se střídaly v různých disciplínách. Například v házení jablkem na cíl, namotávání červíka nebo ve stavbě jabloně. U dalších stanovišť závodily s jablíčky na vařečce nebo na překážkové dráze. Tím, že nám vyšlo i krásné počasí, se Jablíčkohrátky povedly.

Dne 18. 9. 2024 navštívili žáci druhých tříd poprvé Novou scénu Nezávislého divadla na Starém městě v Mladé Boleslavi.

Kdo by neznal Pošťáckou pohádku o pošťáku Kolbabovi, o dopisu bez adresy psaném z velké lásky a poštovních skřítcích, od spisovatele Karla Čapka? Ale ve vtipném podání Nezávislého divadla, herce Patrika Šimůnka, se dětem nezastavila pusa od smíchu. Hlavně byly vtahovány do děje, a to se dětem moc líbilo!

Navíc Nová scéna je v krásných prostorách, určitě jsme zde nebyli naposledy.

V polovině září jsme opět navštívili Polsko a naši partnerskou školu z polského Gdaňsku. Výprava žáků a žákyň ze třídy 8.A a 9.A vyrazila se svým doprovodem k Baltskému moři tentokrát letecky – letadly Embraer společnosti LOT. Po přivítání paní ředitelkou školy si žáci prohlédli historické centrum města. Seznámili se s různými pamětihodnostmi a také zajímavými místy Gdaňsku. Navštívili např. Muzeum jantaru, historické prostory tamní radnice nebo zajímavou budovu Evropského centra Solidarity, ve kterém nalezli i zmínky o československých událostech (1968 a 1989) a osobnostech. Prošli se po pláži do dalšího turisty velmi navštěvovaného města tzv. Trojměstí, do Sopot. Byli také ohromeni Muzeem 2. světové války. Součástí programu byla účast na atletických závodech společně s dětmi z vybraných gdaňských základních škol. Zde se naši žáci a členové boleslavského atletického oddílu neztratili a podali slušné výkony. Nechybělo samozřejmě ani nakupování. Děkujeme Osmé základní škole Gdaňsk a těšíme se na další spolupráci.

Třídy 6.B a 6.C se na začátku školního roku zúčastnily adaptačního pobytu v Autokempu Kosmonosy. Cílem bylo, aby se žáci prostřednictvím her seznámili a stmelili kolektiv. Vzhledem k tomu, že první den pobytu byl organizovaný Centrem Pochodeň, třídní učitelky měly možnost sledovat vzájemné vztahy ve své třídě a utváření rolí jednotlivých žáků v rámci kolektivu. Velký důraz byl kladen na komunikaci a spolupráci – ve skupinkách například s pomocí špejlí a provázku žáci vytvářeli co nejvyšší věž nebo jako celý kolektiv vyšetřovali krádež vzácných obrazů. Druhý den byl v kompetenci třídních učitelek. Po závěrečných hrách následovalo celkové zhodnocení pobytu. Třída 6.B zakončila adaptační pobyt na Štěpánce, žáci 6.C si ještě užili venkovní hřiště v areálu biotopu v Kosmonosích.